Notre Mission: Cr\u00e9er une synergie globale au Nunavik et proposer des actions dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation afin que tous les \u00e9tudiants pers\u00e9v\u00e8rent dans leur volont\u00e9 de r\u00e9ussir.<\/span><\/h1>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n\n\n<\/a><\/div>\n\n\n\nParents<\/div>\nAGISSEZ<\/div>\n<\/p><\/div>\n\n\u00c9tudiants<\/div>\nCR\u00c9EZ
VOTRE AVENIR<\/div>\n<\/p><\/div>\n\nCommunaut\u00e9s<\/div>\nIMPLIQUEZ-VOUS<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n\nL\u2019appel de propositions est lanc\u00e9! Vous \u00eates invit\u00e9s
\u00e0 soumettre d\u00e8s aujourd\u2019hui vos initiatives qui feront une diff\u00e9rence dans votre communaut\u00e9.<\/p>\n
Suivez le mouvement.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n
\n\n\n\nINVITATION \u00c0 SOUMETTRE DES PROJETS<\/div>\nPROGRAMME POUR LA PERS\u00c9V\u00c9RANCE SCOLAIRE ESUMA<\/div>\nVous souciez-vous du taux d\u2019obtention de dipl\u00f4me dans votre communaut\u00e9? D\u00e9sirez-vous encourager les jeunes \u00e0 poursuivre leurs \u00e9tudes et \u00eates-vous pr\u00eat \u00e0 apporter votre soutien?<\/p>\n
Si vous avez r\u00e9pondu par l\u2019affirmative \u00e0 ces questions, nous vous invitons \u00e0 soumettre des projets en vue d\u2019obtenir une aide financi\u00e8re dans le cadre du Programme pour la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire Esuma.<\/p>\n<\/p><\/div>\n
\n- \n\t\t\t\t\t\tQuels genres de projets sont encourag\u00e9s?<\/a><\/p>\n
\n- \n\t\t\t\t\t\t\t\tDes projets qui favorisent la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire de la petite enfance jusqu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e9cole secondaire.<\/a><\/p>\nExemples: <\/span>Conception de m\u00e9canismes pour offrir du soutien; activit\u00e9s d\u2019une demi-journ\u00e9e au CLSC local; r\u00e9daction d\u2019un guide pour aider les parents \u00e0 comprendre le d\u00e9veloppement de l\u2019enfant; mise en \u0153uvre d\u2019initiatives communautaires ciblant les jeunes \u00e0 risque (projets de hip-hop, etc.); soutien individualis\u00e9 offert aux \u00e9l\u00e8ves du secondaire en difficult\u00e9; conception de jeux vid\u00e9o \u00e9ducatifs en ligne; aide aux devoirs; production d\u2019une vid\u00e9o sur la probl\u00e9matique du d\u00e9crochage scolaire; aide aux devoirs en ligne.<\/span><\/div>\n<\/li>\n
- \n\t\t\t\t\t\t\t\tDes projets qui aident les parents et favorisent leur engagement \u00e0 participer \u00e0 l\u2019\u00e9ducation de leurs enfants.<\/a><\/p>\nExemples: <\/span>Formation de partenariats entre les parents et les \u00e9coles; cours \u00e0 l\u2019intention des parents pour leur apprendre \u00e0 favoriser l\u2019apprentissage de leurs enfants; conf\u00e9rences sur l\u2019aide parentale en compagnie de conf\u00e9renciers et de mod\u00e8les \u00e0 suivre; soutien aux parents qui b\u00e9n\u00e9ficient de l\u2019aide sociale et dont les enfants ne sont pas inscrits dans un centre de la petite enfance; encourager les parents \u00e0 jouer un r\u00f4le de soutien pour les devoirs; r\u00e9daction d\u2019un guide d\u2019activit\u00e9s \u00e0 faire avec les enfants \u00e0 l\u2019intention des parents.<\/span><\/div>\n<\/li>\n
- \n\t\t\t\t\t\t\t\tDes projets qui favorisent des milieux propices \u00e0 l\u2019apprentissage \u00e0 la maison, qui r\u00e9pondent \u00e0 des besoins d\u00e9finis par la communaut\u00e9 ou qui encouragent la pers\u00e9v\u00e9rance des \u00e9l\u00e8ves.<\/a><\/p>\nExemples: <\/span>\u00c9missions de t\u00e9l\u00e9vision en inuktitut; programmes \u00e9ducatifs; soutien aux parents qui b\u00e9n\u00e9ficient de l\u2019aide sociale et dont les enfants ne sont pas inscrits dans un centre de la petite enfance; promotion de divers emplois et carri\u00e8res; production d\u2019une vid\u00e9o sur les choix de carri\u00e8res; production d\u2019une vid\u00e9o sur des dipl\u00f4m\u00e9s et leur cheminement de carri\u00e8re; production d\u2019annonces pour la radio donnant des renseignements sur des carri\u00e8res.<\/span><\/div>\n<\/li>\n
- \n\t\t\t\t\t\t\t\tDes projets qui appuient un ou plusieurs facteurs favorisant la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire (familles, facteurs personnels et environnementaux, communaut\u00e9, \u00e9ducation de la petite enfance, etc.)<\/a><\/p>\nExemples: <\/span>Heures de conte dans les centres communautaires; activit\u00e9s d\u2019une demi-journ\u00e9e au CLSC local; activit\u00e9s estivales (camps) \u00e0 l\u2019intention des jeunes, ciblant la lecture et le calcul; ateliers sur l\u2019alphab\u00e9tisation et l\u2019aide parentale; r\u00e9daction de livres \u00e0 l\u2019intention des jeunes; enqu\u00eate sur la participation \u00e0 l\u2019\u00e9ducation dans la communaut\u00e9.<\/span><\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- \n\t\t\t\t\t\tQui peut pr\u00e9senter un projet en vue d\u2019obtenir une aide financi\u00e8re?<\/a><\/p>\nTout organisme qui a \u00e0 c\u0153ur la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire au Nunavik ou qui \u0153uvre dans ce domaine peut soumettre un projet en vue d\u2019obtenir une aide financi\u00e8re.La collaboration entre les organismes et les particuliers \u00e0 l\u2019\u00e9chelle locale est fortement encourag\u00e9e, afin d\u2019aboutir \u00e0 une strat\u00e9gie d\u2019intervention collective.<\/div>\n<\/li>\n
- \n\t\t\t\t\t\tQuel est le niveau de financement offert?<\/a><\/p>\n\n
Il est possible d\u2019obtenir une aide financi\u00e8re maximale de 25 000 $. Une aide financi\u00e8re maximale de 100 000 $ peut \u00eatre vers\u00e9e pour des projets ciblant trois communaut\u00e9s ou plus.(Le financement offert dans le cadre du Programme pour la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire Esuma peut \u00eatre compl\u00e9mentaire \u00e0 des fonds obtenus d\u2019autres sources.)<\/p>\n
Les projets peuvent avoir une dur\u00e9e maximale de 52 semaines et doivent \u00eatre r\u00e9alis\u00e9s entre le 1er avril 2014 et le 31 ao\u00fbt 2015.<\/p>\n
Les co\u00fbts li\u00e9s aux infrastructures ou aux activit\u00e9s habituelles de fonctionnement d\u2019un organisme ne sont pas admissibles au financement. Les projets existants ne sont pas non plus admissibles au financement.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/li>\n
- \n\t\t\t\t\t\tQuelle est la date limite pour soumettre un projet en vue d\u2019obtenir une aide financi\u00e8re?<\/a><\/p>\n\n
Le formulaire de demande peut \u00eatre t\u00e9l\u00e9charg\u00e9 \u00e0 l\u2019adresse suivante :https:\/\/www.krg.ca\/fr\/emploi-et-formation\/programmes<\/a><\/p>\nLe formulaire devrait \u00eatre soumis \u00e0: projects@esuma.ca<\/a> et les demandes seront analys\u00e9es selon le principe du premier arriv\u00e9, premier servi.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\nRenseignements ou questions<\/div>\nCommuniquez avec le coordonnateur du Programme pour la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire Esuma par courriel au info@esuma.ca<\/a><\/div>\n
VOTRE AVENIR<\/div>\n<\/p><\/div>\n
L\u2019appel de propositions est lanc\u00e9! Vous \u00eates invit\u00e9s
\u00e0 soumettre d\u00e8s aujourd\u2019hui vos initiatives qui feront une diff\u00e9rence dans votre communaut\u00e9.<\/p>\n
Suivez le mouvement.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n
Vous souciez-vous du taux d\u2019obtention de dipl\u00f4me dans votre communaut\u00e9? D\u00e9sirez-vous encourager les jeunes \u00e0 poursuivre leurs \u00e9tudes et \u00eates-vous pr\u00eat \u00e0 apporter votre soutien?<\/p>\n
Si vous avez r\u00e9pondu par l\u2019affirmative \u00e0 ces questions, nous vous invitons \u00e0 soumettre des projets en vue d\u2019obtenir une aide financi\u00e8re dans le cadre du Programme pour la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire Esuma.<\/p>\n<\/p><\/div>\n
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- \n\t\t\t\t\t\tQuels genres de projets sont encourag\u00e9s?<\/a><\/p>\n
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- \n\t\t\t\t\t\t\t\tDes projets qui favorisent la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire de la petite enfance jusqu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e9cole secondaire.<\/a><\/p>\nExemples: <\/span>Conception de m\u00e9canismes pour offrir du soutien; activit\u00e9s d\u2019une demi-journ\u00e9e au CLSC local; r\u00e9daction d\u2019un guide pour aider les parents \u00e0 comprendre le d\u00e9veloppement de l\u2019enfant; mise en \u0153uvre d\u2019initiatives communautaires ciblant les jeunes \u00e0 risque (projets de hip-hop, etc.); soutien individualis\u00e9 offert aux \u00e9l\u00e8ves du secondaire en difficult\u00e9; conception de jeux vid\u00e9o \u00e9ducatifs en ligne; aide aux devoirs; production d\u2019une vid\u00e9o sur la probl\u00e9matique du d\u00e9crochage scolaire; aide aux devoirs en ligne.<\/span><\/div>\n<\/li>\n
- \n\t\t\t\t\t\t\t\tDes projets qui aident les parents et favorisent leur engagement \u00e0 participer \u00e0 l\u2019\u00e9ducation de leurs enfants.<\/a><\/p>\n
Exemples: <\/span>Formation de partenariats entre les parents et les \u00e9coles; cours \u00e0 l\u2019intention des parents pour leur apprendre \u00e0 favoriser l\u2019apprentissage de leurs enfants; conf\u00e9rences sur l\u2019aide parentale en compagnie de conf\u00e9renciers et de mod\u00e8les \u00e0 suivre; soutien aux parents qui b\u00e9n\u00e9ficient de l\u2019aide sociale et dont les enfants ne sont pas inscrits dans un centre de la petite enfance; encourager les parents \u00e0 jouer un r\u00f4le de soutien pour les devoirs; r\u00e9daction d\u2019un guide d\u2019activit\u00e9s \u00e0 faire avec les enfants \u00e0 l\u2019intention des parents.<\/span><\/div>\n<\/li>\n- \n\t\t\t\t\t\t\t\tDes projets qui favorisent des milieux propices \u00e0 l\u2019apprentissage \u00e0 la maison, qui r\u00e9pondent \u00e0 des besoins d\u00e9finis par la communaut\u00e9 ou qui encouragent la pers\u00e9v\u00e9rance des \u00e9l\u00e8ves.<\/a><\/p>\n
Exemples: <\/span>\u00c9missions de t\u00e9l\u00e9vision en inuktitut; programmes \u00e9ducatifs; soutien aux parents qui b\u00e9n\u00e9ficient de l\u2019aide sociale et dont les enfants ne sont pas inscrits dans un centre de la petite enfance; promotion de divers emplois et carri\u00e8res; production d\u2019une vid\u00e9o sur les choix de carri\u00e8res; production d\u2019une vid\u00e9o sur des dipl\u00f4m\u00e9s et leur cheminement de carri\u00e8re; production d\u2019annonces pour la radio donnant des renseignements sur des carri\u00e8res.<\/span><\/div>\n<\/li>\n- \n\t\t\t\t\t\t\t\tDes projets qui appuient un ou plusieurs facteurs favorisant la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire (familles, facteurs personnels et environnementaux, communaut\u00e9, \u00e9ducation de la petite enfance, etc.)<\/a><\/p>\n
Exemples: <\/span>Heures de conte dans les centres communautaires; activit\u00e9s d\u2019une demi-journ\u00e9e au CLSC local; activit\u00e9s estivales (camps) \u00e0 l\u2019intention des jeunes, ciblant la lecture et le calcul; ateliers sur l\u2019alphab\u00e9tisation et l\u2019aide parentale; r\u00e9daction de livres \u00e0 l\u2019intention des jeunes; enqu\u00eate sur la participation \u00e0 l\u2019\u00e9ducation dans la communaut\u00e9.<\/span><\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n- \n\t\t\t\t\t\tQui peut pr\u00e9senter un projet en vue d\u2019obtenir une aide financi\u00e8re?<\/a><\/p>\n
Tout organisme qui a \u00e0 c\u0153ur la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire au Nunavik ou qui \u0153uvre dans ce domaine peut soumettre un projet en vue d\u2019obtenir une aide financi\u00e8re.La collaboration entre les organismes et les particuliers \u00e0 l\u2019\u00e9chelle locale est fortement encourag\u00e9e, afin d\u2019aboutir \u00e0 une strat\u00e9gie d\u2019intervention collective.<\/div>\n<\/li>\n- \n\t\t\t\t\t\tQuel est le niveau de financement offert?<\/a><\/p>\n
\nIl est possible d\u2019obtenir une aide financi\u00e8re maximale de 25 000 $. Une aide financi\u00e8re maximale de 100 000 $ peut \u00eatre vers\u00e9e pour des projets ciblant trois communaut\u00e9s ou plus.(Le financement offert dans le cadre du Programme pour la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire Esuma peut \u00eatre compl\u00e9mentaire \u00e0 des fonds obtenus d\u2019autres sources.)<\/p>\n
Les projets peuvent avoir une dur\u00e9e maximale de 52 semaines et doivent \u00eatre r\u00e9alis\u00e9s entre le 1er avril 2014 et le 31 ao\u00fbt 2015.<\/p>\n
Les co\u00fbts li\u00e9s aux infrastructures ou aux activit\u00e9s habituelles de fonctionnement d\u2019un organisme ne sont pas admissibles au financement. Les projets existants ne sont pas non plus admissibles au financement.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/li>\n
- \n\t\t\t\t\t\tQuelle est la date limite pour soumettre un projet en vue d\u2019obtenir une aide financi\u00e8re?<\/a><\/p>\n
\nLe formulaire de demande peut \u00eatre t\u00e9l\u00e9charg\u00e9 \u00e0 l\u2019adresse suivante :https:\/\/www.krg.ca\/fr\/emploi-et-formation\/programmes<\/a><\/p>\n
Le formulaire devrait \u00eatre soumis \u00e0: projects@esuma.ca<\/a> et les demandes seront analys\u00e9es selon le principe du premier arriv\u00e9, premier servi.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Renseignements ou questions<\/div>\nCommuniquez avec le coordonnateur du Programme pour la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire Esuma par courriel au info@esuma.ca<\/a><\/div>\n - \n\t\t\t\t\t\t\t\tDes projets qui aident les parents et favorisent leur engagement \u00e0 participer \u00e0 l\u2019\u00e9ducation de leurs enfants.<\/a><\/p>\n
- \n\t\t\t\t\t\t\t\tDes projets qui favorisent la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire de la petite enfance jusqu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e9cole secondaire.<\/a><\/p>\n